教务工作总结,教务个人工作总结,教务工作总结优选7篇

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尊敬的领导：

我是教务处暑期工作的一名工作人员，以下是我对我们暑期工作所做的工作总结报告。

一、工作概况

暑期是学校教学业务的重要时期，也是学校教学管理的重要阶段。作为教务处，我们积极落实各项教学管理工作，确保了暑期教学的顺利进行。具体来说，我们采取了以下措施：

1. 认真开展教学准备工作。针对夏季气温高、天气潮湿等实际情况，我们认真分析夏季教学的特点和需求，制定了一系列教学准备措施，以确保暑期教学的顺利开展。

2. 加强教学管理。我们加强了对暑期教学的管理和指导，完善了教学计划和教学安排，确保了教学内容的均衡和合理，同时也注重了对教学质量的监控和评估。

3. 积极开展课外活动。我们积极组织各类课外活动，丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质。

二、工作亮点

1. 加强教学管理

我们加强了对暑期教学的管理和指导，完善了教学计划和教学安排，确保了教学内容的均衡和合理，同时也注重了对教学质量的监控和评估。

2. 积极开展课外活动

我们积极组织各类课外活动，丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质。例如，我们组织学生参加了各类社会实践活动，增强了学生的实践能力和社会责任感。

三、工作不足

1. 教学资源不足

由于学校教学资源有限，我们的教学资源与冬季教学相比存在一些不足，需要我们加强教学资源的建设和管理。

2. 教师教学能力有待提高

由于教师教学能力的差异，我们的教学质量存在一定的差异，需要我们加强教师教学能力的培训和提高。

3. 学生实际需求不够满足

由于学生实际需求不够满足，我们的教学内容和教学方法存在一定的局限性，需要我们加强对学生实际需求的关注。

四、下一步工作计划

针对暑期工作存在的问题，我们制定了下一步的工作计划，主要包括：

1. 加强教学资源的建设和管理，提高教学质量。

2. 加强教师教学能力的培训和提高，提高学生的实际需求。

3. 完善学生课外活动机制，丰富学生的课余生活。

以上是我们暑期工作所做的工作总结报告，希望得到领导的认可和好评。

谨此！

本学期，教务处全

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2015-2016学年度第一学期教务工作总结

本学期，教务处紧紧围绕学校办学思路，充分发挥教务处的指导监督和整合推进的功能，进一步增强服务意识，深入教学改革，加强教学检查，规范教师的教学行为，现将本学期主要工作总结如下:

一、加强教学常规管理检查

教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行框架备课，灵活运用导学案。教师不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。教务处定期进行教学常规检查，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话。

二、深化教学改革，提高教师素养

1、强化教师培训，及时掌握新理念

为了使教师开阔眼界、更深入领会新理念的内涵，多创造条件让教师走出去培训学习、观摩取经，通过学习、培训，开拓了教师的视野，丰富了教师的经验，转变了教师的教育、教学观念，较好地提高了我校教师的素质，能使教师更好地把握课堂，提升老师们的专业素质和教学能力，推进了素质教育的全面发展。

2、找准主攻方向，培养青年教师成才

为了使青年教师脱颖而出，尽快地成长起来，我校实施了青年教师与老教师结对子的“蓝青”工程，充分发挥老教师的传、帮、带作用。通过“蓝青”工程，徒弟经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。

3、重视教学反思

教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真做好教学反思的记录。（1）记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。（2）记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。（3）记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验。（4）记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容

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20xx年，在局*组的正确领导下，本人紧紧围绕局“xx”工作目标任务，努力提高自身修养和综合素质，认真履行岗位职责，严格执行各项纪律制度，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况总结如下：

一、提高修养、树立良好形象。

本人始终践行社会主义核心价值观，以“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计核心价值观作为工作、学习和生活的准则，树立阳光心态，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。牢固树立正确的世界观、人生观，淡泊名利，积极进取，始终保持创新、创优、创一流的工作热情，扎实、勤恳、专心工作，努力树立审计良好形象。

二、加强学习，提升综合素质。

本人在工作中高度重视学习，坚持边工作边学习，将政治理论学习与业务学习相结合、集中学习和自主学习相结合，不断提高自身政治素质和业务能力。积极撰写心得体会，进一步增强了政治意识、大局意识和廉洁自律意识，在业务学习上，坚持缺什么学什么，并做到学用结合。20xx年，本人系统学习了财政理论、金融理论、审计理论及社会主义市场经济理论等业务知识，认真学习领会了《国务院关于加强审计工作的意见》，学习并严格执行《*政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定实施细则》，参加了审计署理论研究培训班，取得了较好的学习效果，工作能力也得到了有效的提升。

三、勤勉尽责，做好各项工作。

（一）客观公正，圆满完成各项审计任务。

1、实施经济责任审计项目4个。按照计划的工作进度，完成了科技局原局长罗扬、市司法局原局长王业珍、市机关事业管理局原局长蒋复洋等3名同志的经济责任审计，对政管办原主任孙登怀同志的经济责任审计正在实施。

2、开展绩效审计项目1个。5月中旬至8月中旬，对科技创新券实施情况进行了专项审计调查。调查中，在摸清科技创新券发放、兑现情况的基础上，对沭阳县、泗阳县、宿豫区、宿城区等9个县（区）的财政局和3个县的科技局进行了延伸审计了，另外还抽查了36家企业，发放了100多份问卷调查。审计调查在发现问题的同时，对问题产生的原因进行了深入的分析，并提出了有针对性的审计建议，审计报告得到了市主要领导的批示。

3、完成对会计核算中心的联网审计。对

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1、以集体备课为抓手，增强教研组扶植。

集体备课是教授教化研讨的一种紧张形式。本学期，我们既要求各教研组在集体备课中做到“四定”：准光阴、定所在、定内容、定中心谈话人，又勉励人人开展多种形式的教研运动。因此，课前课后，只要有机会，有问题，人人就会凑在一块互换看法，提出意见;对集体备课中一些棘手的、一时难以办理的问题，我们做到了再研究，再讨论，再办理，不留一个问题，不留一处遗憾，力争完美。颠末近一年的辛勤劳动，各教研组都已经有了一套对照完备的电子备课。

“三人行，必有我师。”为了匆匆进学习与交流，互相进步，上期，教研室组织了主题为“同课异构”的教研运动。本次运动以“探讨教授教化模式，展示教授教化作风，打造高效讲堂”为目的，依照“优质视频课看摩――组内同课异构运动――互动评课――同课异构优质课展示”四个流程有序进行。通过这一运动，各教研组大兴教研教改之风，同科目的先生互相切磋教授教化身手，取长补短，让人人都获得了不合水平的进步。

本学期，教研室继承完善和落实了老例反省工作。一期来，教研室共组织了四次教授教化老例反省，重点反省了备课、作业批改、辅优扶弱和听课等老例工作。在反省中，教研室做到了“一月一反省，一查一通报”。从反省的环境来观,除了少数年龄较大的先生老例工作不太相符要求外，各教研组和大多半先生的老例工作都做得很扎实、很详细。结合四次老例反省的结果，在期末时，共评选出了刘芝兰、谭安平、李世君等23名教授教化老例先进个人。

教师培训对教师专业发展、教师步队扶植和教导质量的整体晋升都起着异常紧张的作用。本学期，教研室认真贯彻了学校“培训便是教师最好的福利”的指导思想，科学支配了校本培训、主干教师培训、青年教师培训、新课本培训等各级各种培训，让先生们在培训中有劳绩、有进步，匆匆进了初中部教师步队的扶植。

为进一步进步学校教师业务程度，深入开展教授教化革新，晋升教授教化质量，这学期，思源实验学校承办了安仁县第一届中小学青年教师教授教化角逐、安仁县第六届中小学百课大赛决赛、全县生物教师实验能手大赛。这几回教授教化大赛，教务处一方面共同县教